Neben der CAP.-AUSBILDUNG gibt es in unserer TGW-Welt noch zahlreiche weitere Projekte, die sich vor allem mit Bildungsthemen beschäftigen. Das Schöne dabei ist die wunderbare Zusammenarbeit mit all unseren Schwester- und Bruderprojekten. Und noch wunderbarer, wenn wir damit jungen engagierten Menschen unsere Expertise weitergeben und ihnen beim Lernen und Wachsen helfen können. Das jüngste Beispiel dafür ist das Projekt “creator[s]pace”.
Wer innovative Projektideen hat und Unterstützung in der Umsetzung benötigt ist bei der “Future Wings Challenge“, dem einzigen Inkubatorprogramm im Bildungssektor, an der richtigen Adresse. Von Future Wings und Teach For Austria ins Leben gerufen, gibt die Future Wings Challenge dem Bildungssystem neue Impulse, schafft mit den eingereichten/prämierten Ideen nachhaltig mehr Bildungs- und Chancengerechtigkeit und verbessert somit die ganzheitliche Entwicklung von Kindern und Jugendlichen.
creator[s]pace – nachhaltiges Erleben der eigenen Selbstwirksamkeit durch nichtlineares und individualisiertes Lernen
Für die eingereichten Projekte der diesjährigen Challenge wurden im Herbst 2022 wieder Mentor:innen gesucht und gleich drei am “Ort der vielen Möglichkeiten gefunden”: Marion Urbanides und Wolfgang Kurz, Leiter der CODERS.BAY, unterstützten gemeinsam mit Gabi Egger, Leiterin der CAP.-AUSBILDUNG, über drei Monate hinweg Felix Strobl und Hannah Ertl bei der Umsetzung ihres genialen Projekts “creator[s]pace”. Dieser hat das Ziel, Jugendliche zwischen 14 und 19 Jahren zu motivieren und zu befähigen, die Welt von heute zu entdecken und die Zukunft mitzugestalten. Der Fokus liegt dabei auf zukunftsweisenden Themen und Technologien wie KI, Social Media oder Klimawandel. “Wir glauben, dass ein nachhaltiges Erleben der eigenen Selbstwirksamkeit nur durch flexible, angepasste und vor allem nichtlineare Inhalte möglich ist”, ist Felix überzeugt. Genau diese Anforderungen erfüllt das von den Initiatoren selbst entwickelte Unterrichtstool “qloud” – eine Lernplattform, die nichtlineares und individualisiertes Lernen in einem Unterrichtskontext ermöglicht. Dafür werden in Zusammenarbeit mit renommierten Forschungs- und Bildungseinrichtungen Unterrichtseinheiten zu brandaktuellen Themen gestaltet, die Lehrpersonen ohne vorheriges Fachwissen selbstständig durchführen können.
Das Engagement der beiden Studierenden in den letzten Monaten war schier grenzenlos. In jedem Abstimmungsmeeting wurde über Neuerungen berichtet, neue Tools vorgestellt, neue Ideen präsentiert und ein Gesamtkonzept entwickelt, das sowohl inhaltlich als auch technisch den Anforderungen der Zielgruppe perfekt gerecht wurde. Marion und Wolfgang standen den beiden vor allem mit kaufmännischer Expertise zur Verfügung und halfen, ein Businessmodell aufzustellen. Gabi stellte ihr Netzwerk an CAP.-Partnerschulen zur Verfügung. So konnten Felix und Hannah Dank der Bereitschaft von Direktor Herbert Kirschner in zwei Klassen des Georg von Peuerbach-Gymnasiums gleich das neue Tool “qloud” ausprobieren.
Auf jeden Fall ein Sieger
Anfang Juni traten Felix und Hannah im Rahmen des “Demo Days der Future Wings Challenge” gemeinsam mit den anderen eingereichten Projekten an und pitchten in drei Minuten ihren “creator[s]pace” vor einer vierköpfigen Jury. Mit einem der drei Siegerplätze konnten die beiden nicht nach Hause gehen, aber mit dem Sonderpreis der Bildünger Wirkstatt und tatkräftiger “Groupie”-Unterstützung von Wolfgang und Gabi. Sie feuerten als stolze Mentor:innen ihre Schützlinge nicht nur an, sondern befeuerten sie auch zum Abschluss mit einem Konfettifeuerwerk.
Neugierig auf “creator[s]pace” geworden? Dann schauen Sie rein unter www.creatorspace.at.
“Als Mentoren von creator[s]pace sind wir von der Energie, Engagement und Leidenschaft begeistert, die Hanna und Felix in ihre Vision investieren. Wir sind überzeugt, dass sie erfolgreich sein werden, indem sie eine inspirierende Umgebung für kreative Zusammenarbeit und Innovation schaffen. Beide sind so authentisch und brennen für ihr Thema – es ist schön, was dieses Team in der kurzen Zeit zustande gebracht, Menschen erreicht und bereits an Wirkung erzielt hat. Wir drücken Euch ganz fest die Daumen!” Marion & Wolfgang
“Ich finde es wunderbar, mit wie vielen Menschen wir zusammenarbeiten dürfen, die sich außergewöhnlichen Projekten widmen. Jede unserer Initiativen, egal ob technisch-innovativer Natur wie die GRAND GARAGE oder persönlichkeitsstärkend wie eine SOS-Herzkiste, hat eine eigene Vision aber EINE zentrale Philosophie: Mensch im Mittelpunkt – Lernen & Wachsen. Was gibt es Schöneres, als diese Philosophie durch eine Mentorinnen-Funktion leben zu dürfen.” Gabi
Hier gibt’s noch ein paar Impressionen vom Demo Day (Fotos: Future Wings Challenge) …